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当班主任的感想——任重

来源: 作者:白双全 发布时间:2014-11-11 19:19
       10月24日周五下午我校教职工例会上,文科组的任重老师与大家分享了当班主任的一些感想。屏幕上的一张张照片,包含着一个个鲜活的故事,既有对同学们的深刻记忆,也包含着自己工作中的辛勤付出,更有同学们考取理想大学的那份欣慰和喜悦。
 
       一、融入
       新生入学时,大家都比较陌生,可以通过组织体育活动、班歌比赛、拓展训练等团队活动来让新生进行相互交流,以尽快的融入团队,建立良好的团队精神。
 
       随着同学们相互熟悉,一些问题也会随之浮现出来,比如拉帮结派、张扬的个性导致的不合群等,对此就需要及时与同学、家长沟通,尽早解决好问题,维护好的班集体的团结稳定。处理问题时也要注意方式、方法,在严格执教的同时也多进行情感交流,使师生间相互信任,增进理解。
 
       二、耐心
       对于那些淘气活跃、个性鲜明、不合群的同学则要进行耐心的说服,让他每天进步一点点,通过量变的积累最终达成质变。同时,鼓励同学多参与一些公益活动,如去小学支教,去贫困地区帮助弱势儿童,来引起他们的同情心,激励他们不断成长和进步。
 
       三、沟通
       沟通,既包括与学生的真诚沟通,也包括与家长的耐心沟通。与学生沟通时,先走进他们的世界,了解他们的具体情况,然后有针对性的解决问题,让他们跳出存在的固定思维模式,学习换位思考,考虑他人;与家长沟通时,则要耐心、细致,增进相互理解,保证沟通的有效性。
 
       任重老师与大家分享体会后,赵春光、董丽娜、刘建霞、渠荣祥和殷铭荷五位老师分别发言,对任重老师不辞辛苦、忘我工作的品格,以及始终积极主动的工作热情,给予了高度的肯定。
 
 
任重老师做分享
 
赵春光老师谈体会
 
董丽娜老师讲感受
 
刘建霞老师说心得
 
渠荣祥老师称赞任重老师
 
殷铭荷老师做点评
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